Para repartir, hay que crear

 

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La crisis ha dejado profundas huellas que se perciben en los elevados niveles de desempleo, los recortes, la ampliación de la desigualdad y el aumento de las situaciones de exclusión y de pobreza, que no están logrando disipar las promesas de una ansiada recuperación. More

Titulaciones universitarias: ¿4+1 ó 3+2?

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Tejer y destejer parece el sino al que los ministerios conducen con demasiada frecuencia al mundo universitario. Apenas hemos culminado la reforma de las enseñanzas que supuso el proceso de Bolonia y ya se está planteando una nueva reforma.

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Las décadas ganadas y perdidas de la economía española

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Emergentes

Emergentes

libro

Educados, educación

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El valor de las ideas

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El valor de las ideas1

 

 

 

 

 

Conversar

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CONSEJO ASESOR DE ASUNTOS ECONÓMICOS. DOCUMENTO 7

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FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO

Perspectivas económicas de América Latina

LEO

 

 

 

 

 

 

 

 

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Juan J. Vázquez Zamora.

Cumbre Iberoamericana.Veracruz, México, 10 diciembre 2014

 

Sociedades de mercado

 

 

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Para muchos de mis colegas en el mundo de la economía, se ha extendido una creencia firme: todo lo resuelve el mercado. No es solo que hayan olvidado que, desde sus inicios clásicos, junto a la de la asignación, la esfera de la distribución también forma parte de la economía. Ya lo dijo hace tiempo Fabián Estapé, con sarcástica ironía, “¿pero quién mató a per cápita?”.

No, no es sólo eso. Es que lo que se ha extendido mucho es la idea de que para todo hay soluciones de mercado. Decir otra cosa llega a parecer incluso poco académico y resulta casi irrebatible un pensamiento de mercado que ha ganado imparablemente terreno hasta hacerse dominante e imponerse frente a discursos alternativos que se han ido quedando huérfanos y vacíos. More

Paradojas

 

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Mientras más evidencias nos muestra una realidad que hay días que se convierte en desoladora, más se revelan sus múltiples paradojas. La desigualdad y las amenazas a la cohesión son, desde luego, algunas de las principales.

Pero también resulta paradójico que la tecnología sea innovadora y que no lo sea el pensamiento; que todos hablemos de innovación y que haya pocas innovaciones en lo que decimos; que se piense que para afirmar identidades es necesario poner fronteras; que en vez de afrontar la globalidad se  busquen refugios locales; que tengamos conciencia de ir sin rumbo, pero que sigamos la corriente. More